🔷🔷🔷🔷🔷🔷🔷🔷🔷🔷🔷🔷
*🎈شروط الثواب التربوي الناجح🎈*
*1⃣ إيجاد نظام واضح للثواب والعقاب في الأسرة،*
بحيث يصبح مُنغرسًا لدى الأبناء أنّ من يصدر منه سلوك إيجابي فسوف يحصل على مكافأة.
*2⃣ أن تكون الحالة الشعورية لمن يقدم المكافأة والثواب متوافقة مع المكافأة،*
💝 أي أن يكون المربي مظهراً للسرور والفرح لحصول هذا السلوك الجيد من الطفل ،حتى لا تضيع قيمة الثواب،
*❗وبعض المربين قد يقدم ثواباً أو مكافأة بكل برود في المشاعر دون تفاعل.*
*3⃣ اجعل الثواب يتناسب مع اهتمامات الطفل:*
فليس من الحكمة أن نكافئه بلعبة لا يرغبها!
*🎁 حتى لو كانت غالية في قيمتها.*
كلما كان الثواب أكثر قبولاً لدى الطفل كلما كان أكثر فاعلية.
*4⃣ نوِّع في المعززات.. فهذا يضمن -بإذن الله- استمرارية السلوك،*
💭 (الثواب المادي والمعنوي والتذكير بالثواب الأخروي)
*5⃣ لا تُفرّط في الإثابة المادية، حتى لا تصبح مثل الرشوة السلوكية،*
وقد نبدأ بالثواب المادي في بداية غرس السلوك ثم يصبح بعد ذلك التركيز أكثر على الثواب المعنوي.
*6⃣ قدم الثواب بعد حدوث السلوك مباشرة: وهذا يجعل الثواب أكثر فاعلية،*
فكلما وجد الطفل تشجيعاً مباشراً لسلوكه كلما كان ذلك أكثر تأثيراً في استمرار السلوك.
*7⃣ لا يلزم أن تكافئ كل سلوك جيد:*
حتى لا يتعود الطفل على ألا يقدم سلوكاً إيجابياً إلا بمقابل.
*8⃣ خفف المعززات تدريجياً بعد استمرار السلوك:*
فقد نحتاج أن يكون الثواب متكرراً في بداية حدوث السلوك الإيجابي،
*▪ولكنه إذا استمر هذا السلوك فإننا نجعل المكافأة أقل تكرارًا*
*▪أو نجعلها تتكرر بصورة غير منتظمة إلى أن يستمر السلوك بدون وجود معززات.*
✍🏼د.موسى بن أحمد آل زعله
استشاري الطب النفسي للأطفال والمراهقين
كلية الطب – جامعة الملك خالد
____
🔷🔷🔷🔷🔷🔷🔷🔷🔷🔷🔷🔷
