تطلق مجموعة طلبة الطب في المملكة العربية السعودية مبادرتها الثالثة تحت عنوان: الذكاء الاصطناعي والطب .
حيث تهدف إلى التوعية عن ابرز أدوات الذكاء الاصطناعي وطرق استخدامها وذلك من خلال نشر معلومات عن الأدوات يوميا على مواقع التواصل الاجتماعي و ملف ارشادي
واسم قائد ومشرف المبادرة شهدالمرعي روان التركي روان الحجيلي أسماء المطيري وأسماء الاعضاء من فريق العملجود أصفري ، ريماس الدرويش ، شهدحنبظاظة ، سمر العتيبي ، عائشة الدوسري ، زهراء العيسى
ويقدم الذكاء الاصطناعي العديد من الفوائدلطلاب الطب.
أولاً، توفر الأدوات التعليمية المدعومة بالذكاء الاصطناعي إمكانية الوصول إلى قدر هائل من المعرفة الطبية، مما يسمح للطلاب بتعزيزتجربة التعلم الخاصة بهم ومواكبة أحدثالأبحاث والتطورات.
ثانيًا، يمكن أن يساعد الذكاء الاصطناعي في تحليل الصور الطبية، مما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم في تفسير الصور الإشعاعية وتحديد التشوهات.
وأخيرًا، تتيح عمليات المحاكاة القائمة على الذكاء الإصطناعي وحالات المرضى الافتراضية للطلاب ممارسة اتخاذ القرارات السريرية فيبيئة آمنة وخاضعة للرقابة، مما يحسن تفكيرهم النقدي وقدراتهم على حل المشكلات قبل العمل مع مرضى حقيقيين.
